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近学易经，研义理，观象数——易经
2023-07-06 16:10:42 人看过
近学易经，研义理，观象数——易经
近学易经，研义理，观象数。看人察物不自觉会成卦画，颇觉有趣，记之如下。
一日上课，学生倒头伏于方形课桌上。头为乾天地否卦卦辞，方形桌为坤 ，画卦为天地否。卦辞说“否（pǐ）之匪人。不利君子贞，大往小来"。否卦违背人的需求。不适宜君子正固，大的前往，小的来到。人需要与人交流沟通，“否”却是闭塞不通，完全隔绝了同其他人的来往天地否卦卦辞，学生上课这种状况既不能师生互动，也不能生生合作。不是与周公交流，就是头天地否卦卦辞，腹（坤为腹）有疾近学易经，研义理，观象数——易经，典型倒霉之相。
反观坐直听课的学生，方桌为坤，直为巽，卦画为地风升。《彖传》说：柔顺者依循时势而升进，既顺利又和顺，刚强者居中而有应合，因此非常通达。《象辞》说：本卦外卦为坤，坤为地；内卦为巽，巽为木。地中长出树木，巽卦为风，为木。木从地下长上去，只要能长出地表之外，就不容易被挡住了。君子以此领悟要顺势修养德行，从微小累积成为高大。学生认真听课，勤学如春日之草，日不见长，日日在长，每天都在进行量的积累，何愁不能飞身名校。
或有学生靠后课桌面听课的。直为巽，桌为坤，画卦为风地观。《象辞》说：本卦上卦为巽为风，下卦为坤为地，风行大地吹拂万物，这是观的卦象。先王观此卦象取法于周流八方的风，从而巡视邦国，观察民情，推行教化。巽卦一阴爻在下，有一种深入地下，向内发展的趋势,表示一种飘动而有渗透性的事物。巽为木为风，树木根善伸入地下，针大的眼斗大的风，风无孔不入，故巽为入。在人事为教师。课堂师生互动，教者身教言传，学者倾心投入，就有随风潜入夜，润物细无声的功效。
《易经》的“感而遂通”指天意与人事的交感相应，人与自然万物同类相通，相互感应。上课的坐姿、神态暗合易理。为学者却不可不察，不可不戒，不可不变，否则，就不可能否极泰来。
孔子说：“诚外无物“。学习、做事近学易经，研义理，观象数——易经，只要你诚恳的去做了，尽能力去做了，用心去做了，愿望就会实现。如果为学者不能持之以恒则会由升（卦）致困（卦）。
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